Til hovedinnhold
Viser 431–440 av 2633 treff.
  • Autisme og synsvansker

    15.05.2020 | Artikkel

    ...ta og kjenne på dem. Abstrakte begrep er for eksempel vanskelig å erfare taktilt. Barna vil også ha en større utfordring med å forstå omgivelsene og ha et sosialt fokus. Misforståelser kan lett oppstå.
  • Sosiale script

    14.06.2017 | Artikkel

    ...elementer i en hendelse eller situasjon kalles sosiale script. De fleste mennesker har rike script bestående av mange elementer. Andre har script med få elementer eller helt andre elementer enn det som er ...
  • Utvikling av samiske lærings- og kartleggingsressurser

    10.02.2016

    ...jobbet innen det spesialpedagogiske feltet, og da spesielt med å tilrettelegge og lage samiske læringsressurser og kartleggingsmateriale. Sammen har de stått for mesteparten av spesialpedagogiske lærings- og ...
  • Program Samiske pedagogiske fagdager 2024

    24.01.2024 | Artikkel

    22.mars  Tirsdag 16.april Tirsdag 16.april Onsdag 17.april Onsdag 17.april Det tas forbehold om endringer i programmet. 
  • Inkludering

    13.06.2022 | Kapittel

    Barn med multifunksjonshemming treng, som alle andre barn, ein fellesskap som er merksam på korleis dei kan utvikle seg og lære. Alle treng å bli sett, akseptert og verdsett.  Å inkludera alle barn i fellesskapen ...
  • Hvordan tilpasse hørselstekniske hjelpemidler

    03.02.2017 | Artikkel

    Fast teleslynge Fast teleslynge er en enkel ledning som monteres rundt klasserommet. Det dannes et elektromagnetisk felt rundt ledningen som kan overføre lydsignaler fra en lydkilde (mikrofon, smartboard, ...
  • PAS-symbolsystemet

    17.02.2017 | Bok/hefte

    ...bevissthet om språklyder for barn med språkvansker. Å forstå at ord kan deles opp i mindre enheter er en grunnleggende ferdighet for å lære å lese.  Mange barn med språkvansker strever med å skille ut de ...
  • Overgang barnehage - skole for hørselshemmede

    23.02.2016 | Bok/hefte

    Dette var utgangspunktet for å prøve ut en tenkt modell for arbeidet med å tilrettelegge for en faglig god og hensiktsmessig overgang fra barnehage til skole. En overgang som skulle bidra til reell inkludering ...
  • Praktiske tips

    06.05.2021 | Artikkel

    ...i opplæringssituasjoner og på fritiden. Hørselen er vanligvis en viktig sans i læringsarbeid. Støy oppleves annerledes ved hørselstap enn ved normal hørsel. Vi omgir oss til enhver tid med lyder, gjerne ...
  • Skreddersøm og individuelle tiltak for elever med ADHD

    15.06.2022 | Kapittel

    ...ulike grad av tilrettelegging i skolen, og noen vil trenge spesialpedagogiske tiltak. Eleven vil da trenge en sakkyndig vurdering fra PPT. Dette er en vurdering av hva eleven har behov for av tilpasning og ...